01Estudantes do agro
Para quem quer compreender conteúdos em inglês e apresentar a própria trajetória, estudos ou projetos.
PROFESSOR THEO · INGLÊS + AGRICULTURA · ESTUDANTES & PROFISSIONAIS
AULAS ONLINE E HÍBRIDAS
Inglês para explicar processos, estudar conteúdos do setor e participar de oportunidades profissionais. A linguagem nasce das situações do agro que fazem parte do seu mundo.
ENCONTRE SEU PONTO DE PARTIDA
O nível atual e o objetivo
orientam a proposta.
01Para quem quer compreender conteúdos em inglês e apresentar a própria trajetória, estudos ou projetos.
02Para quem precisa explicar processos, conversar sobre desafios e comunicar conhecimento técnico.
03Para quem quer preparar entrevistas, apresentações e interações profissionais relacionadas ao agro.
COMUNICAÇÃO COM OBJETIVO
Estas são possibilidades de trabalho. As prioridades e o apoio necessário são definidos a partir da sua situação de uso e do seu nível.
Organizar etapas e relações: plantio, manejo, colheita e outras situações relevantes à sua área.
Comunicar observações, levantar hipóteses e justificar uma possibilidade com a linguagem que o nível permite.
Trabalhar termos, expressões e ideias de textos e materiais do setor para usá-los em uma tarefa.
Preparar a apresentação pessoal, contar experiências e relacionar seu conhecimento a objetivos profissionais.
UM EXEMPLO DA ABORDAGEM
Exemplo de tarefa sobre cafeicultura. O aluno organiza as ideias e o vocabulário antes de explicar uma situação em inglês. O foco é a comunicação; o conteúdo técnico deve ser verificado no contexto da atividade.

SUA MISSÃO
Explique por que uma fazenda poderia plantar mais de uma variedade de café.
Different varieties may ripen at different times. This can help the farm organize the harvest and manage labor.
Acrescente uma consequência para a organização da colheita e responda a uma pergunta sobre sua explicação.
Atividade ilustrativa. Conteúdo e complexidade são adaptados ao aluno.
DA PREPARAÇÃO À PRODUÇÃO
Uma situação concreta dá direção à aprendizagem.
Vocabulário, estruturas e exemplos dão apoio para começar.
Você fala, explica, pergunta e participa de uma tarefa.
O feedback orienta ajustes e uma produção mais clara.
COMO PODEMOS TRABALHAR
Vocabulário e estruturas para descrever atividades, processos e desafios agrícolas com clareza.
Tarefas de apresentação pessoal, entrevistas e explicação de projetos, conforme o objetivo do aluno.
O nível de inglês, a área de atuação e a situação de uso orientam a seleção de conteúdos e atividades.
ANTES DE COMEÇAR
Você pode estudar online. Também oferecemos aulas em formato híbrido, combinando atividades online e encontros presenciais. A sede física fica em Lavras, Minas Gerais; o formato e a organização dos encontros são definidos com a escola.
Não. A cafeicultura é uma conexão importante do trabalho de Theo, mas as atividades podem abordar outros contextos agrícolas conforme a área e o objetivo do aluno.
Não. O apoio e a complexidade da tarefa são ajustados ao nível. Uma explicação pode começar com frases curtas e ganhar mais detalhes conforme o aluno avança.
Sim. A apresentação pessoal, a trajetória acadêmica e profissional e as perguntas da entrevista podem orientar o percurso.
Começamos conhecendo seu nível, sua área e a situação em que você quer usar inglês. Essa conversa ajuda a definir a proposta, o formato e o investimento.
AGROENGLISH
Conte seu contexto e o que você quer conseguir fazer em inglês.
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